2011年11月10日 ... 学習指導・実践についての教育実践記事「ボディパーカッション：まねっこリズムPart2 （ 山田俊之先生）」 | EDUPEDIA[エデュペディア]は学校教員の授業案・学習指導案・教材 の共有サイトです。

http://edupedia.jp/entries/show/510

2011年11月10日 ... 学習指導・実践についての教育実践記事「ボディパーカッション：誰もが参加できる合奏 曲「手びょうしの花たば“チューリップ”」 （作曲・山田俊之）」 | EDUPEDIA[エデュペディア] は学校教員の授業案・学習指導案・教材の共有サイトです。

http://edupedia.jp/entries/show/511

2011年11月10日 ... 学習指導・実践についての教育実践記事「ボディパーカッション誕生秘話 （山田俊之 先生）」 | EDUPEDIA[エデュペディア]は学校教員の授業案・学習指導案・教材の共有 サイトです。

http://edupedia.jp/entries/show/507

Key words： ボディ・パーカッション Body percussion，山田 俊之 Toshiyuki Yamada， 音楽科教育法におけ. るボディ・パーカッション Body percussion as a method for music education. は じ め に ..... る中学校学習指導要領に基づきながら，学習指導案 の ...

http://www.hbg.ac.jp/college/guide/pdf/b08-07.pdf

授業実践. 1年の実践.

http://ds0.cc.yamaguchi-u.ac.jp/~yamasyo/06ongaku/

例えば、ボディーパーカッションを取り入れた音楽の授業では、音楽教師の指導の下に 体を動かしてみると、「これでは出来ないよ」と運動が苦手な教師から声が上がった。 こうした意見を取り入れながら、グループの共同作業で指導案の完成度を高めていく（ ...

http://benesse.jp/berd/center/open/chu/view21/2010/02/c01toku_24.html

第 1 学年 音楽科学習指導案. 1．題材名. リズムにのって あそぼう. 教材：「てをたた きましょう」「ぶんぶんぶん」「しろくまのジェンカ」. 「ボディーパーカッションをつくろう」. 2． 題材の目標. ・音楽にあわせて歌ったり、リズムを表現したりして遊んだりする活動を 楽しむ ...

http://www50.ishikawa-c.ed.jp/tashikana/2007jirei/07e09/07e09c1.pdf

2012年5月15日 ... 特別支援学校の音楽の授業で使った指導案です♪ 小学部 低学年用です☆ リトミック、 楽器を使った遊び、ボディーパーカッション、リラックス、手話、ペープサート、手遊び等、 楽しい授業になっています♪ ぜひ、参考にしてみてください。

http://www.happycampus.co.jp/docs/953260039846@hc11/93421/

教師の指導スタイルによっては音楽科の目標を達成できないことが ...

http://www7a.biglobe.ne.jp/~hnet/mypage/haturatu/index.html

演奏したのは福岡県立久留米聾学校中学部生 徒のボディパーカッション部の生徒7名 ( 男子5名、女子2名)、聴覚障害というハン ディをまったく感じさせない演奏だった。 ... 現在、私は久留米聾学校中学部でボディパ ーカッションの指導を“出張授業”でしてい る 。

http://www.body-p.com/j_zatusi01.htm